معاون اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان ایلام در جلسه بررسی طرح‌های تبصره ۱۸ مرتبط با آموزش و پرورش، بر لزوم اولویت‌بندی پروژه‌ها بر اساس نیازهای واقعی تأکید کرد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان ایلام، این نشست با حضور نمایندگان استانداری، اداره کار، سازمان مدیریت و آموزش و پرورش برگزار شد و مسائل مربوط به تأمین منابع مالی، توسعه رشته‌های مهارتی و تجهیز هنرستان‌ها مورد بررسی قرار گرفت.
ابوطالب کاظمی، معاون اقتصادی اداره کل امور اقتصادی و دارایی استان ایلام، در این جلسه اظهار داشت: ایجاد و توسعه رشته‌های مهارتی بر اساس نیاز بازار کار و علاقه‌مندی متقاضیان باید اولویت اصلی باشد.
وی با اشاره به مشکلات تأمین تجهیزات هنرستان‌ها افزود: برخی هنرستان‌ها برای ایجاد رشته‌های جدید ازجمله مکانیک خودرو و موسیقی با کمبود تجهیزات و امکانات مواجه‌اند.
در این جلسه، نمایندگان آموزش و پرورش و سایر نهادهای ذی‌ربط نیز به مشکلات موجود اشاره کردند.
کمبود تجهیزات کارگاهی، عدم تخصیص اعتبار کافی و نیاز به حمایت‌های مالی برای توسعه هنرستان‌ها از مهم‌ترین موضوعات مطرح‌شده بود.
بر اساس مصوبات این نشست، متقاضیان دریافت تسهیلات برای ایجاد و توسعه رشته‌های فنی و مهارتی، امکان بهره‌مندی از وام‌های کم‌بهره با بازپرداخت ۵ ساله و دوره تنفس دو ساله را خواهند داشت.
همچنین مقرر شد که حداقل ۲۰ درصد از هزینه‌های طرح‌ها به‌صورت نقدی توسط متقاضیان تأمین شود.
کاظمی در ادامه تأکید کرد: برای اجرای موفق این طرح‌ها، لازم است علاوه بر مشارکت بخش دولتی، از ظرفیت‌های بخش خصوصی نیز استفاده شود. در غیر این صورت، مشکلاتی نظیر کمبود تجهیزات، نیروی متخصص و فضای آموزشی همچنان پابرجا خواهد ماند.
یکی از اهداف اصلی اجرای این طرح‌ها، ایجاد فرصت‌های شغلی برای فارغ‌التحصیلان هنرستان‌ها عنوان شد. در این راستا، برخی پیشنهادها ازجمله توسعه کارگاه‌های آموزشی و ایجاد مراکز مهارت‌آموزی مطرح شد.
همچنین مقرر شد که برای هنرستان‌های تازه‌تأسیس، اعتبار لازم جهت خرید تجهیزات و به‌روزرسانی امکانات در نظر گرفته شود.
در پایان جلسه، بر لزوم تدوین برنامه‌ای جامع برای توسعه هنرستان‌ها و تخصیص اعتبارات متناسب با نیازهای استان تأکید شد. همچنین مقرر شد که دستگاه‌های اجرایی مرتبط، اقدامات لازم را برای تسریع در روند تخصیص منابع و اجرای پروژه‌ها انجام دهند.
انتظار می‌رود با اجرای این برنامه‌ها، مسیر آموزش‌های مهارتی در استان ایلام هموارتر شده و زمینه اشتغال پایدار برای دانش‌آموزان و فارغ‌التحصیلان فراهم شود.
